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    他的声音越说越高，手指因为激动而微微颤抖，直指林宇。

    言外之意，你这不是改革，你这是要革所有人的命！砸所有人的饭碗！

    坐在角落里的几位年轻教师面面相觑，大气都不敢出。

    紧接着，外语学院的院长孙志刚也站了起来，他看起来比钱文海要儒雅一些，但语气同样尖锐。

    “不止是新闻学院。化学、生物、历史、哲学……按照这个方案，几乎所有的传统文理基础学科，都要被‘整合’掉。

    林教授，我必须提醒你，大学不是工厂，教育不是流水线。我们培养的是有人文素养的全面人才，不是只会写代码的机器！”

    “说得好！”

    “孙院长说得对！”

    几位老教授立刻出声附和，会议室里刚刚被压下去的骚动，又一次升腾起来。

    林宇等他们都说完了，才缓缓开口。

    他的声音不高，但那种平静的穿透力，让所有人都下意识地闭上了嘴。

    “钱院长，孙院长，你们的顾虑我理解。但我想先请你们回答我一个问题。”

    他从桌上的文件里，抽出一张纸。

    那上面打印着一组数据。

    “钱院长，贵院去年的毕业生就业率是多少？”

    钱文海愣了一下，这个问题在他的预案里。

    “百分之七十三，在全校文科学院里排第三。”他回答得很有底气。

    “很好。”林宇点了点头，“那对口就业率呢？也就是说，毕业后真正进入新闻媒体、广告公关、政府宣传等相关行业工作的比例，是多少？”

    钱文海的表情僵住了。

    “这个……”

    他支支吾吾，半天没说出个数字。

    林宇没有给他留情面。

    “我帮您说。百分之十一。”

    林宇的声音没有任何嘲讽的意味，仅仅是陈述一个冰冷的数字。

    “你们每年招三百多人，最后只有大约三十四个学生，真正从事了新闻相关工作。剩下的两百多人，有的去当了房产中介，有的在奶茶店打工，有的考了三年公务员还没上岸。”

    “我说的，对吗？”

    钱文海的脸从涨红变成了酱紫，他咬着牙，像一头被激怒的狮子。

    “就业率不是衡量一个学科存在价值的唯一标准！新闻学的价值在于培养学生的批判性思维、社会观察力和文字表达能力！这些核心素养，不是用冷冰冰的就业率就能衡量的！”

    这番话说得慷慨激昂，也引来了不少人的点头认同。

    但林宇没有被这番话打动。

    他平视着钱文海的眼睛，语速放得极慢，一字一句，清晰地送进会议室每一个人的耳朵里。
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